スタッフブログ
ひだまりdiary

 保育園の広ーい園庭にはこの季節、色々な草花が見られます。

DSCF2568 DSCF2569

黄色いたんぽぽの他にも、うすむらさきや水色の小さい花や紫色の鈴のような花など…。

 

みなさんはこのお花の名前、ご存知でしょうか?

DSCF2582

気になったらすぐに調べようとする子ども達。

年長児さんは紫色の花を手にして保育士と図鑑で名前を調べています。 

DSCF2563 DSCF2565 DSCF2570

このお花は「ムスカリ」またの名を「ブドウヒヤシンス」というなのだそうです。

DSCF2583

落ちた桜の花びらを拾い集めて、ケーキに飾るんだとか…。

 DSCF2567 

 

幼児さんたちは、午後のおやつを桜の木の下で食べました。「お花見おやつ」です。

あたたかくて気持ちのいい空気の中でみんなで楽しくおやつの時間を過ごしました。こんな経験ができるのもこの季節ならではです。

DSCF2571 DSCF2573 DSCF2574

これからも自然に触れてたくさん季節を感じていきたいと思います。

昨日は雨風で寒い一日でしたが、今日は園庭で遊ぶことができました。       

DSCF2548  DSCF2551 DSCF2554 

桜の花も満開でした。昨日の風で散り落ちた花びらもありましたが…

DSCF2556

「お母さんにお土産にする~!」と乾いた花びらを拾い、優しく、大切そうに手のひらに握っている子どもたちもいました。

 

 

 

DSCF2550  DSCF2552

 

DSCF2549DSCF2553  DSCF2555 

鉄棒にアスレチック、木登りに砂遊びに三輪車…。

広い園庭で自分の好きな遊びを見つけお友達や先生と一緒に楽しんでいました。

特に新入園児さんは解放感と嬉しさからか「先生~見て!」「先生~一緒にこっちに行こうよ!」と大きい声がで呼んでいる姿がありました。

年中・年長さんはお世話をしたくて、一緒に遊びたくて年少さんの手を引いたり、寄り添って声をかけてくれたり…。今度は自分たちの番だと優しくしてくれている姿は何ともほほえましいものです。

DSCF2557 DSCF2558 DSCF2559DSCF2560

どんぐりさんとくるみさんは、テラス近辺に工事車両がいたため、今日はお遊戯室で遊びました。

ちょっとした段差でも、ハイハイしたり駆け上ったり、どきどきしながらチャレンジしてします。繰り返しやっているうちにバランスが上手にとれるようになり、できることがたくさん増えていくので、これからの成長が楽しみです。

 

入園式が終わって約1週間。慣らし保育も今日が最終日となりました。

幼児クラスは、それぞれのクラスで新入園児歓迎会が行われました。異年齢で過ごしているのでどのクラスにも新入園児さんがいます。

それぞれのクラスの年長さんと年中さんが色々なアイディアを出し合って企画した歓迎会。      

 

DSCF2532 DSCF2534

花束やメダルをプレゼントしていたクラスや冠を作ってあげたクラスもありました。

 

DSCF2535

新しいお友達と記念撮影をしていたクラスもありますし、クラスの旗を作って掲げて歩くクラスも…。

 

DSCF2536 DSCF2533DSCF2538 DSCF2531

保育園の中を案内していた、年長さんと年中さん。

「ここはどんぐりさんのお部屋」「赤ちゃんがいるから静かにするんだよ」「事務所にもせんせいがいるからね」等々…手をつないでもらったりしながら新入園児さんは嬉しそうに歩いていました。

 

同じころテラスでは…どんぐり組とくるみ組が遊んでいました。

砂遊び、滑り台、シャボン玉…それぞれに興味のある遊びをじっくり楽しんでいました。

新しいお友達や先生とゆっくりゆっくり園生活に慣れて行ってほしいと思います。

 

DSCF2540 DSCF2541 DSCF2542

 

園庭の桜の木も5分咲きくらいでしょうか…。来週には満開になりそうです。

DSCF2544  DSCF2546

2019年度もスタートしました。

今はまだ、笑顔も涙も入り混じっていますが、ひだまり保育園のみんなが楽しい保育園生活になりますように…。

1年間どうぞよろしくお願いします。

最新記事

アーカイブ

施設一覧

施設一覧

社会福祉法人愛宕福祉会

新潟市北区松潟1510番地 TEL.025-384-2941 FAX.025-384-2942

社会福祉法人愛宕福祉会

新潟市北区松潟1510番地 TEL.025-384-2941 FAX.025-384-2942

Copyright Atago Fukushikai All Rights Reserved.